夸夸我們的班主任

夸夸我們的班主任

班主任對于學生而言，

亦師亦友。

他們用自己的耐心和陪伴，

解答青春的困惑；

他們用自己的細心與嚴格，

約束年少的隨性；

他們用自己的辛勤汗水，

澆灌成長的花朵。

我們都聽了太多班主任的諄諄教導，

今天，

同學們也要夸夸自己的班主任！

您是那樣的專注，

就像一束光指引我們前進！

您是那樣的堅守，

就像一座山陪伴我們成長！

今天，讓我們由衷地夸夸您，

我們的班主任！

八年級一班班主任——崔鍵

你似一座雄偉的山，身材高大，烏黑的頭發下是一張慈祥的臉，一雙銳利的雙眼掃視著班里的一切，忽然嘴角上揚，講起笑話，又時不時背著手在班里溜達，這就是我親愛的班主任——崔老師。

每當班級里出現緊張的氛圍時候，他總能用他的幽默細胞感染每一個角落；遇到問題時又會以另一種態度認真看待分析，幽默風趣又不失嚴謹認真。在我們學習壓力很大、很累的時候，他也會激勵我們。他任教道德與法治學科，教會我們做人做事的道理，給我們講解許多知識。他的詞匯量也很多，講課時會用許多貼近我們現實生活的例子來給我們解釋。他忙于深夜，有時候工作到晚上十一點多鐘才睡覺。

他溫柔的時候像一縷陽光照耀著我們，每當有同學生病時，他會第一時間上前關心我們，好點了嗎等等?！皬澫律碜訐炱鹄薄奥飞嫌鍪^挪旁邊”都是他的作為，他為人師表，告誡我們做人的道理，實踐向我們證明，向社會證明；正直有原則的他公平處理同學與他人之間的矛盾，“我們是一個集體”是他一直掛在嘴邊的話，“我們在一起努力一次，沖進年級前六名，爭取優秀班集體”是他要強的體現；課堂上，他總會用那張能言善辯的嘴列舉眾多生活實際，課堂的氛圍活躍無比。關愛每一名同學，包容我們犯下的錯誤，同學們生病后的關心語，滌蕩著我們的心靈。

相處一年多的時間，我們之間早已不僅僅只是師生了。他是一名關愛學生的老師，為自己班級負責的班主任，是一位比較護短但很有安全感的長輩，更是我們的大朋友，讓我們不時地感到：有這么一位如朋友一樣的班主任，真好！           

八年級一班   申田瑜

八年級二班班主任——劉利敏

看到過一條視頻：在山區上學的貧苦孩子們眼中，老師是彩色的，像彩虹一樣，讓他們的生活更加絢爛多彩。如果讓我選擇能代表我的老師的顏色，該選哪個？老師教了20多年書，偉岸的身軀，嚴肅的表情常讓人以為不好親近，但卻恰恰相反。他和藹可親，善解人意，溫柔，細心，長久以來，他一直是我最敬愛的老師。如果只用一個顏色形容老師，肯定是不夠的。

每和他談心，似水的溫柔如春光彌漫。他的笑容與平和語氣讓一切都無比順暢，心結也不復存在。這時的他，是比天空藍還要純凈明亮的淡藍色。

老師是黑色的，是能夠包容一切的?；蛟S他會嚴厲指責你，但他比任何人都要更關心他的學生，會包容他們的過錯，他也是最相信我們，最親近我們的人。

黃色，是暖色，被上帝賦予了溫暖的顏色，用她來形容善解人意的老師再合適不過。他的眼睛是有魔力的，能夠一眼看出所有的煩惱與不開心。求學路上，是他給了我無數啟迪，猶如一顆啟名星，解開過我的無數小結，他是我愿意分享小事的人。他帶給我們溫暖，關懷著他的每個學生。其實用來形容您的顏色何止這些。

親愛的老師，愿你余生順遂。您好似園丁，又如天使，始終不變的是，是我心中的一道彩虹。

八年級二班   徐嘉鈴

八年級三班班主任——薛瑞卿

也許春蠶的閉幕是新蛹的綻放，落紅的著地是泥土的清芳，鯨落的出現是汪洋的孕育。

青春是草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙的年華美好，青春帶著倚門回首，卻把青梅嗅的甜蜜。青春也會走過霧失樓臺月迷津渡的困惑，但少年負壯氣奮烈自有時。在這段如詩的時光中有一個人溫暖了我的時光。

整齊利落的短發，炯炯有神的雙眸，和藹親切的微笑是她的標配。一雙略顯粗糙的雙手常常輕撫我的長發，也撫平了我常常浮躁的心。

作為一名英語老師，您的授課方式真的令我敬佩。帶著鄉音的英語口語，聽起來有些滑稽，您時常在課前講一些有意思的故事來活躍課堂氣氛，也常常組織有趣的學習活動，例如表演一些舞臺劇等來提高我們的英語興趣。

作為班主任您有著一顆極強的責任心，您常說，我們在學校里要先學會做人，再談學習，無論學習好壞，只要你用心學習，那就是好學生。在學校里，是您給予了我們溫暖，我很慶幸在這段驕陽般的時光里遇見了你，也很開心能夠成為您的學生。

在生活中，您是我們的大家長，幫助我們解決生活中的難題：傳授生活經驗，調節同學關系......為我們營造更舒適的學習、生活環境。作為八三班大家庭的主心骨，在您的細心教導下，我們形成了一個和諧、友愛、團結的大家庭。

在學習上，您對我們的要求十分苛刻，也經常告訴我們要嚴于律己，我們懂得您的良苦用心，也時常將這四字記于心間，以時刻監督自己清醒自律。您從不放棄任何一位同學，教室里總能看到你耐心教導的身影。

對待工作，您兢兢業業、一絲不茍。學校布置的任務總是盡力做到最好。辦板報與其他活動時，總能看到您與同學們共同商議的場景，您細心、認真，會議里的每條內容都整齊地羅列在本兒上，準確無誤地傳達給每位同學、家長......

時間總像林花謝了春紅，腳步太過匆匆，轉眼間，我們已經相處了將近兩年，有苦有樂的日子里伴隨著濃濃的真情，在您的陪伴下，我們也學會了許多日常生活中的瑣碎。

感謝您，我親愛的老師，那三尺的講臺就是您那顆真誠的心和辛苦的汗水與我們學生們相通的情誼，是師生情海中最純美的浪花。

八年級三班   張夢欣

八年級四班班主任——申碩

我們的班主任非常年輕，很有青春活力，是一個正直活潑富有正能量的人，她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她在人群堆里看起來普普通通的，有時也會很嚴厲，但這并不影響她跟我們打成一片。她在我們心中非常漂亮，沒有人能和她相比，她很溫柔，很負責任，很善良，當我們遇到一些事情時，她從來不會用一些古板的方法來教育開導我們；當我們在學習上遇到困難時，她會像一個指南針，給我們指引正確的方向，將我們錯誤的思想板正，樹立正確的思想價值觀。在我們誠實的前提下，她會無條件相信我們，會從我們的角度出發考慮我們的感受。很多時候與其說我們之間是師生關系更像是朋友是家人！

她與其他老師不同，很善解人意，處處為我們著想，為我們打抱不平！她的課堂我們都喜歡，她充滿了幽默風趣，對我們耐心十足，班主任答應我們的事都會做到，她很少對我們抱有嚴厲的態度，從來都是和藹的教育我們，班主任在我們心中十分可愛，我們愛我們的老班兒！

八年級四班   劉俊杰

八年級五班班主任——胡鵬飛

我叫劉鈺瑩，是八五班的一個學生，今天我來講一個對我影響深遠的人，他就是我的班主任。我的班主任是一個幽默而又不失風趣的男老師。

他的每一堂課都非常生動有趣，打破了我固有印象中枯燥無味的數學課。他時不時的一句玩笑話，讓全班都哄堂大笑，連帶著課堂氣氛也活躍起來。而他幽默的同時，每當有大大小小的節日時，他也會為我們準備一些儀式，讓我懂得感恩，懂得緬懷，懂得友愛……

都說男人的神經大條，心大，可我的班主任，卻是一個心思細膩的人。他會在我們女生來生理期時讓女班長給我們用他準備的紅糖泡水喝；他會讓同樓層的女班主任查寢時告訴我們特殊時期該怎么做。我想他應該是為了避免尷尬而讓女老師來給我們說的吧。他會在我們因疫情回不了家時，給我們疏導心理。

我的班主任同時也是一個沒有距離感的人。

他會在吃飯時和我們在一起，時不時說說笑笑，就像我們的大哥一樣，他會跟我們聊一些家長里短，說些學習上的注意事項，看的出，他是個很看重我們的人。

我的班主任，是個普通人，可也是個英雄。在我的心中，他是個英雄，為我們排憂解難，感謝緣分，讓您與我們渡過了一段快樂，溫馨的時光。幸與君同行！望你平安喜樂，工作順利！               

八年級五班   劉鈺瑩

八年級六班班主任——臧紅磊

每個人的性格各有不同，有的溫柔善良，有的暴躁如雷。

一絲金色的陽光，透過教學樓旁的一簇月季花，經過細密的花瓣反射后，照進教室的光顯得格外耀眼。

上課鈴響了，隔壁班朗朗讀書聲仍蓋不過本班喧鬧，突然“咚”一聲，門被老師用力推開一個身影猝不及防深入，同學們臉上的笑容凝固了。一瞬間，教室里靜得連心跳聲都聽得清清楚楚，原來是班級宿舍以及教室衛生又出了問題。老師一臉嚴肅的表情，面對著知錯而低頭的同學們。時間過去了很久，老師“唉”一聲，一個長長的嘆氣，使得剛抬頭的同學，又低下了頭，他拿著毛巾，和黑板擦進行現場指導，一步步教我們如何整理床鋪，如何正確擺放毛巾。頓時心里感到有些心疼和愧疚，隨后教室里又沸騰起來，他拿著一支粉筆在黑板上寫下一個蒼勁有力的大字經，隨后沒有發脾氣，這就是我們的好老師。

有一件事令我記憶深刻，那就是晚自習開班會時，正處理同學之間的矛盾，兩位同學又都為自己爭起了理，在說了安靜情況下，并沒有做到安靜。班主任急得來回走動，轉身抽泣著，這時，教室里安靜了，同學們鴉雀無聲，心里對剛當班主任沒有太多經驗的他心疼不已。大部分他是嚴肅的，這也導致我們對他又愛又怕。

生活在這個蔚藍的宇宙里，開滿鮮花的星球，會循著軌跡送一份溫柔的熱愛，我們對待他的愛亦是如此。

他有時溫柔有時可愛有時搞笑給我們校園生活增添了許多樂趣，使我們每天樂洋洋的，他是令人敬佩崇尚的。

他是這蕓蕓眾生中一抹靚麗的存在，是一處與眾不同的煙火，他就是他，是我們一直所喜歡的老師。天是湛藍的，水是滴答的，云是流動的，風是涼爽的，他是難忘的。                   

八年級六班   喬梓萌

八年級七班班主任——張千里

我的班主任，他有著一頭濃密的黑發,鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一雙眼睛總是炯炯有神，目視前方。說話聲音響亮，對我們時而溫柔，時而暴躁。他就是我的班主任——張老師。

張老師曾和我們說，他的父親也是一位人民教師，所以他從小受熏陶。我想這也是他如此多才出口成章的原因吧!即使他教的是理科，我們也能從中體會到他的精明。每次上課他必定要給我們“露一手”。難以想像他到現在都能回憶起兒時的古詩詞將語法連起來實在令人嘆為觀止。

每次放假前后他必定和我們講安全問題，一次都不能少。這是他常常講的道理我們都銘記心?，F在想起他剛接手我們時，他在黑板上鄭重其事的寫下了他的名字。一筆一畫都那么有力讓人難以忘懷。熟悉之后，他也會和我們開玩笑陪我們上體育課和我們一起玩，課堂的溫馨瞬間仿佛就在眼前。

他上課時嚴肅認真。常常用一個視頻或名言，一句古詩來引出所講的內容吸引我們學習的興趣，把課講的津津有味，漸漸地我們也愛上了地理這門學科。他有時很幽默寬宏大度。經常教育我們不要因點小事而爭吵，同學之間應該互相幫助。告訴我們待人要禮貌，還親自和同學在班會演示，告誡我們打架的危害及后果?？偸墙o我們舉例子，讓我們知道父母的良苦用心……

他盡職盡責，性格幽默為人大度……他就是我的班主任，一位一心一意為同學為班集體著想的人民教師，一位悉心教導我們的老師，也是我們尊敬愛戴的好教師!

八年級七班   王偉婷

八年級八班班主任——賈宗良

是他，影響了我！

八年級的我，依舊是膽小、害怕的性格。他第一次踏進教室時,戴著藍色口罩，一副簡單的眼鏡,然而看著一米八的大個，襯托出了他的“不太仁慈”。沒有接觸過，當時以為他定是“脾氣暴躁?！?/span>

無論愿意與否，他都正式成為了我們的班主任。初次相識，他怎能很快記住我們全班59個人的名字呢？就算我們“背書高手”，也得需要幾天吧!可他不一樣，只3天左右的時間，他就叫得上我們全班人的名字，這是為什么呢？我曾偷偷地觀這察過他：當我們上自習時，他也拿著一個單子在看，看什么?人名單，他默默地記憶我們每個人的名字。

這是他負責的一面。雖然他負責，但看看他的個子，還是讓我有點感覺小害怕。

他曾跟我談話，也是第一次和他近距離接觸。原本害怕他的我,眼淚不禁流了下來!（也有點其它原因)，但他和我流話交談時，他總很溫柔，這也讓我無理由去害怕他。一次,他讓我們上交日記，他在我的日記批語：老賈不是 “紙老慮”,和想你們做朋友。這也讓我放下了警惕之心，慢慢地在相處的過程中，逐漸對他改變了看法。

在相處的時光里，慢慢發現，他一米八的個子不是他的兇恨,是他的帥氣。他帥氣更有為人師表的帥，他以身作則，對我們言傳身教。例如：早上跑操，我們到操場上時，最先看見我們班主任的背影。他是多么負責??！

時間久了，也發現他多才多藝。他不僅教學相長，還會其他的各種東西,例如：攝影、剪輯、寫作等。他總以他自己的方式影響著我們。慢慢地他的名字也多了起來，都是我們為他而起(老賈、小賈、賈哥……你猜。)

他，人師表，教學相長，是他讓我從膽小的世界走了出來，是他教會了我學習的方法，是他讓我認識到現在的我。他是影響我的人 ……       

八年級八班   邵佳燦

八年級九班班主任——邸宇仙

大概由于班主任看上去十分嚴肅，所以有些同學很怕她，尤其是在給我們上數學課的時候，常常是講著講著忽然將聲音提高八度，那聲音猶如晴天霹靂，令人心驚肉跳，這一聲讓我們睡意全無，絲毫不敢懈怠，緊接著聲音又急轉直下，好似風平浪靜的大海，聲音此起彼伏，讓我們聽的饒有風趣又精神抖擻。班主任絕在聲音，妙在其間蘊涵著的威懾之力！

班主任可不是時時刻刻都對我們兇巴巴的呢!這樣會容易長皺紋、變老的。所以呀我們盡量不惹她生氣，她也是很溫柔。對我們也是會綻放笑容的。我們遇到難題時，班主任會耐心的講解一遍又一遍，她不厭其煩的講著，問我們聽明白沒，直到我們如小雞啄米一樣點著頭，她才繼續做她的事去了，所以呀，有難題就找她，準沒錯!不僅是學習中，在生活中亦是如此，因為是寄宿學校，班主任也是全程在校陪伴著我們，每天的晚休時間總能看到班主任在一個個的查宿舍，一遍又一遍的叮囑著關窗戶，蓋被子，勤洗腳，從生活到學習一直無處不在，這就是我的班主任。       

八年級九班   管逸鉑

八年級十班班主任——黃琰

一星隕落暗淡不了整個天空，一草枯敗荒蕪不了整個春天，但一花殘落，卻扶起了新的生命。

所謂”花”便是我的班主任。她將自己的知識毫無保留地傳授給我們，“扶”起新一代的生命。

可以看得出來，老師的教學經驗很豐富，初次見面時,她給我們樹立了一個十分嚴格的形象，以至于許多人心中對她有一絲畏懼從而能乖巧地聽她的話。

但后來才發現,她的課堂風格十分有趣，課堂上充滿著歡聲笑語，但也不失嚴謹。

我們的班主任在生活方面也是無微不至地照顧著每一位同學。每一句關心的話語，每一個溫暖的眼神，每一次悉心的教導都深深地烙印在我的內心深處。

從清晨朝霞到落日余暉隨我們奔跑在操場，奔跑在教室，奔跑在青春。從未因一次小小失利而倍加數落，只是在一次次鼓勵我們，親和幽默，一道題不厭其煩一次次耐心講解，手沾滿粉筆灰，在講臺奔波。老師無私奉獻，有責任心，公平正義，對待任何學生都溫柔以待，世界很大，幸運的是遇見了您!

八年級十班   汪子怡

八年級十一班班主任——李豪權

“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”我們的班主任——李豪權便是這樣的人，人送外號“權兒哥”。

初中入學時，看到班主任的第一眼便有些驚訝，因為小學的班主任一般都是年齡較大的老教師擔任?？吹叫掳嘀魅尾贿^二十五歲左右，著實有些震驚。初中所上的第一節課，便“權兒哥”的思想課。教育了我們在學校要守校規，在宿舍守宿規，沒有規矩不成方圓。還和我們講了一些為人處世的道理，現在回想起來，還都歷歷在目。

在相處了幾個月之后，我發現我們的“權兒哥”還是一個幽默風趣并且帶有詩書香氣的人。在地理課上如果課和題都講完了，“權兒哥”便會與我們聊聊他兒時的趣事“還記得我上初中時……”聽著聽著，全班便入了迷“鈴…鈴…”直到下課的鈴聲響起，同學們還是一副意猶未盡的樣子。每次的班會，老師會根據近幾天所發現我們的問題，去進行一個認真的分析，并且運用很多詩句、文言文、典例，使得每次聽權兒哥的班會便覺得自己的思想境界又高了一級，有一種靈魂升華的感覺，真是神奇。

剛來時班級成績一直不好，但經過班主任的精心管理，我們班成績一直走上坡路并取得了較好的成果，使我們臉上充滿自信。班主任在課上與我們是師生，課下和我們是好朋友，說話幽默風趣。為了我們的學習他真是有“八百個心眼子”。

我們班主任雖然很嚴厲，但他也有他溫柔的一面，疫情期間封?；夭涣思?。離家久了也未免會想家，會想家人。有一次。中午自習的的時候，我們安靜的寫著作業突然被一聲親切的聲音打破，我們抬頭望去只見權哥拿著手機開著視頻讓我們在云端和父母相會，手機里傳出媽媽呼喚他寶貝孩子的聲音，越來越多的聲音向我們耳邊傳來我們彼此笑著回答“哎”。但回到宿舍都哭成了淚人。這時他出現了看著我紅腫的眼睛他小聲安慰，時不時用手輕輕拍打我的背讓我快快入睡。

我們的班主任看起來“不著調”其實做起事來比誰都細心，都認真。日常生活中，每次洗完澡之后班主任便會安排洗衣服、刷鞋，有條不紊不緊不慢進行。一個下午洗干凈曬干的衣服便回到了我們的手中，方便極了。在天氣晴朗的時候，班主任會讓我們去抱被子放在外面接受陽光的淋浴，睡覺時被子上滿是陽光的味道，使人變得更加溫暖更加安穩。在我將班主任關心我們點點滴滴這些事講給朋友和長輩說了之后，都齊聲夸贊“權兒哥比女老師還細心”。

其實“權兒哥”還有嚴肅的一面。前幾天我們在家上網課，他每天將上課不規范聽講的學生都找了并進行思想教育。在這樣的管理下使我們的上課狀態和作業完成情況非常好?；氐綄W校后我們班取得了不錯的成績。我想這與班主任的嚴格要求一定分不開，是他的嚴格管理促使了我們能夠取得如此優異的成績。

“在這熙熙攘攘的人海之中命運讓我們相聚?！边@是我們班歌的第一句話，此時也正好應景。感謝您，我的班主任，我們永遠敬愛的“權兒哥”!

八年級十一班   安暢

八年級十二班班主任——董小明

成長是一件最漫長的事，漫長至終生。漫漫成長路上，感恩有您，我的老班——董老師。您用自己的汗水澆灌花朵，用自己的辛勤哺育樹苗，像漫漫長路上的路燈指引著我們前進的方向。照亮我們通往未來的路，像巍巍山峰上的青松，堅韌拔挺，屹立不倒。您不僅是一位教導有方的老師更像一位時刻關心著我們的“媽媽”!

初見，是二零二零年的九月。褪去了兒童的青澀，我長大了，帶著滿心歡喜與好奇，我來到了這個學校。一路上，我一直在想:我的班主任是誰?她(他)是怎樣的人?好相處嗎?思緒飄飛，我的步伐已經來到了班級門口。抬頭，望見了她。她不高，有點黑，瘦瘦小小，貌似一陣風就能將她吹走。但我未想到的是，那嬌小的身軀蘊藏著大大的力量，至此，她與12班的故事開始了。

夏日炎熱，但幸有不時的清風吹過，學校的生活雖然有些困難，但幸有她。每次返校時大兜小兜的行李，將我們壓得喘不過氣，勁大的男生，搬完行李去幫其他同學。她也沒有閑著，拎起兩個大袋子就往教室走，胳膊上留下一道道紫色的壓痕。疫情期間我們不能回家，那段時間，爸爸媽媽們送來的生活用品，只能放在校門口，為了不耽誤我們上課，是您一趟一趟拎了進來,看著那排列整齊的東西，心里暖暖的。

在生活上，您給了我們太多的關懷。記得那天晚自習結束，剛剛躺下，忽然聽到有人喊我的名字，原來是老班，“老班來找我干嗎？”心中充滿疑問，“你那條有洞的褲子換下了嗎？我拿去給你縫縫?！蔽抑皇窃谙挛鐣r問老班有沒有針線，我自己都忘記了這件事，沒想到日理萬機的老班竟然還記得。夜是那樣的靜，我躺在床上卻睡不著，焦急的等待，不一會兒感到門被輕輕地推開，一個柔柔的聲音說，“縫好了，給你搭在床邊?！边€沒等我反應過來，老班已悄悄離開?；蛟S在老師看來這是一件微乎甚微的事，但我每每想起，都覺得很感動，它溫暖了我的心田。

溫暖總在一瞬間，在一次歷史課上，歷史老師那天本來就不舒服，但依然堅持給我們上課?？墒窃谡n上講著講著突然咳嗽不止，老班不知道什么時候悄悄走出了教室，神奇般地端著一杯水又走進教室，只對著歷史老師說了一個字:“水”。雖然只是一個字，但這一個字足以讓人感到溫暖。您總是這樣細心，認真的觀察著每一個瞬間。

班主任不同于其他任課老師，要付出更多的精力更多的時間，有時真的覺得老班是鐵做的“披星而來，戴月而歸”，每天您總是會坐在教室最后一排，時刻關注著我們的學習，陪我們上了一節又一節課，您時不時地走到犯困的同學身邊，輕輕地拍拍他，時不時提醒一下坐姿不端正的同學，您無時無刻的陪在我們身邊。成績考得好時，會買零食獎勵我們，鼓勵我們再接再厲；考得不好了，會同我們一同分析，找出不足，爭取下次的優秀。您總是這樣說:“態度決定一切，只要努力了，不管結果如何，你們都是最棒的!” 等等。有時又覺得老班是水做的，她會時常安慰我們，帶給我們小驚喜，關心我們生活、學習。您像水一樣柔情，像鐵一樣堅強，像超人一樣有極強責任感。

時間慢慢流逝，我們慢慢長大，斗轉星移，我們共處的時間也在倒計時，感恩老班，讓我的成長路上，內心充滿蔥籠生機;感恩老班，讓我在求學之路，找到夢和方向；感恩老班在溫暖與嚴厲中教會我們成長，教會我們做人的真諦?！笆陿淠?，百年樹人”你就是我們心中最敬重的人。

八年級十二班   蔡佳蒙

八年級十三班班主任——郭旭

沒有三年之久，卻有師生厚誼，明明沒有豐功偉績，你卻如此不凡。

相遇，你滿面笑意，整個人散發著光芒。你很愛笑，笑起來眼角微微上翹，整個人渾身上下都透露著開心?？僧斈闵鷼鈺r，卻如暴風雨般猛烈，由于七年級的班主任仿佛從來沒有那樣說過我們，讓我們產生了一種我們很好的想法，您卻熄滅了它。您讓我們認清了現實，了解真正的自己。你的話很現實也很適用，溫室中的花朵永遠長不大。你的出現讓我對自己更加了解到自己的不足，并加以改正。我想，如果你未與我相識，我會不會懷著自以為是的心態一直到最后?還是會通過沉重打擊讓自己清醒，如果是這樣，一直自傲的我會受不了。

每當班里氛圍低沉，你總有辦法調起氛圍；當有人因某些事而心情低沉時，你會去開導，充當知心人的角色；當有人因成績沾沾自喜時，你會去與他談話，讓他踏下心來認真學習。班中每當出現什么事，你總是最擔憂的，無時無刻為我們著想。

三寸講臺留不住您的青春，卻留下了您對我們最深沉的關懷，如同春日的微風輕掃過我們心中的茫然?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您用您無微不至的關愛和無私的教誨換來了我的健康成長。您是我人生路上的又一盞明燈，今生認識您，三生有幸。

八年級十三班   田美陽

八年級十四班班主任——亢進鵬

你是一縷暖陽，溫暖了我的心底；你是一縷清風，輕拂著我的臉龐；你是一盞明燈，照亮我們那前進的方向...

時光飛逝,光陰似箭。您與我們已經度過了將近兩年的時光?；厥走^往，這兩年來，我們共同經歷了太多大多。當然,我們也給您惹下了不少禍。感謝您的默默無聞，感謝您一直毫無怨言的付出。您像一棵大樹，為我們避擋了驕陽，因為有您在,有您這棵大樹的陪伴，讓我有了依靠，甚至因為有您在，我們連犯錯都是有底氣的。感恩有您.與我們一路同行，見證了我的成長溫暖了我的青春，您雖不善言辭，但都把愛表現在了行動中。雖然有時候您總是對我們發脾氣，但我們明白，您都是愛我們，關心我們才控制不住那“壞脾氣”。

經過近兩年的陪伴，我發現我班主任是如此“可愛”。

他不像在學生腦海中刻板印象的那種班主任。他雖然是位男老師但在很多地方比我們自己還細心。當我在學校生病時會時不時的問候我一下，我相信他對任何人都是這樣的。有時他會因為我們成績提升高興的像個小朋友比我們還要激動還要開心，在體育考試時不希望每個人落下，在我們在跑道上經過他身邊時，他會大聲喊加油，聲如潮水，在開趣味運動會時，會和我們打成一片并圍在一起暢聊。絲毫沒有老師的架子，當我們因為種種原因不開心時還會耐心的安慰我們。雖然有時會生氣，批評了我們，可當在課下時，他會說:“我也不想批評你們”。當我們吃不飽時， 會去給我們弄吃的!生怕吃不飽。在學校就是我們的家長?？簊ir一定是我最敬愛最喜愛的老師。優點夸不完!您是獨一無二的，是我們獨一無二的亢sir，也是我們在成長路上最堅實的后盾。

您那炯炯有神的雙眼，熟悉的面孔讓我們總是覺得那么親切。有了您，我們什么都不怕，有了你我們什么都有了……老師，我們最愛的班主任、 您的身影永遠的留在我的心中。

八年級十四班   佘錫歡

八年級十五班班主任——王亞婷

每個人的生命中都有幾個很重要的人，有的是父母，同學甚至是陌生人，在我的生命中，班主任留給我的印象就是一個十分深刻的形象。

我們的班主任個子不高，比較瘦，眼睛大大的，戴著眼鏡，雖然她平時說話怪兇的，但是說的每一句活都是為我們著想。

記得那次，我們去打飯，阿姨給我打了好多好多難吃的菜，我當時愁的頭都快炸了，盯著那盤飯看了很久，報怨了一句，班主任聽見了，就說:"你去拿個碗，把菜給我盛出來一部分，留點自己吃你要多吃點蔬菜，這樣才能營養均衡”我點了點頭，班主任并沒有嫌棄我打的飯，還說著一些關心的話，我當時特別的感動，那一幕就在我心中留下了深刻的印象。

班主任有時很兇有時又很幽默，會和我們一起玩游戲，會陪我們一起在宿舍里聊天，她曾經說過一句話“該學習的時候拼盡全力學，該玩的時候痛痛快快玩?！卑嘀魅芜€有一些小幼稚，會陪我們一起鬧。有次運動會，班主任在前面走我們在后面跟著，當時我覺得這個畫面十分的溫暖，就像媽媽帶著她的一群孩子去外面玩似的，班主任就像我們的媽媽一樣，雖然有時會非常嘮叨，但是她說過的每一句話都是為了讓我們變得更好，更優秀。

我十分感謝上天能給我們安排這樣一個班主任，雖然她平時放狠話說”再怎么怎么樣就把你家長叫來。但是她知道家長都非常的忙，都在上班，所以她也沒有真正的叫家長到學校來，只是嚇一嚇我們而已，遇見您是我們的緣分。20多歲的年紀，人生中的最美好的時期，卻整天為我們操勞，我想對班主任說謝謝你，因為有你溫暖了四季，謝謝你，感謝有你，世界更美麗。

八年級十五班   孫浩璇

八年級十六班班主任——段凱欣

我說你是人間的四月天，笑聲點亮了四面風，輕靈在春的光艷中交舞著變。你是四月天里的云煙，黃昏吹輕風的軟，星子在無意中閃，細雨點撒在花前。如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。親愛的班主任，你最美，你最好，是天底下最好，最善良的人。您長得沉魚落雁、閉月羞花、傾國傾城，在我心中你是最美的人。生活中，給予我們無微不至的關懷，難過了，陪我聊天，和我講你的經歷，耐心的開導我，讓我感受到溫暖。犯了錯，也會批評我，教我做人的道理。學習中，嚴厲卻又不失溫暖，講課幽默風趣，受人喜歡。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季寒暑，讓我們求知的路途彌漫著智慧的芬芳，讓我們在精神的田園開滿知識的花朵，讓成長的旅途沐浴關愛的春風。感謝生命中遇到您，在我們心中您是最好的班主任。                         

八年級十六班   田梓爍

八年級十七班班主任——邸聰柳

記得您常說自己的一生十分平凡，沒有無憂無慮更沒有放縱不羈，所以您總想培養我們走出小城，替你完成理想，可在我心中你如此不凡，今天我要夸夸您——我的班主任。

鏡頭一：治服“天王”

您總叫咱們班那四個淘氣包“四大天王”，說他們淘可敵國，而記得他們在剛在開學之時，常常打鬧不休，甚至還影響了其它同學。您當時看著被記的榜單和他們的成績單，心里似乎犯了難，我看到您愁眉不展，似乎又添了幾根白發。

第二天，您頂著黑眼圈進了教室，一上臺就將“四大天王”請了上去，大家都以為您要“愛的教育”，可您既沒打也沒罵，反而笑著說:“你們四個關系這么好，老師不能防治你們，現在換桌，你們四個坐一起，之后“四大天王”就合體了，可好景沒過幾天，他們就都厭倦了，紛紛給您道歉保證。您也就用這一超巧妙制服了“四大天王”。如此智慧的您，怎能不令我為您豎起大拇指呢！

鏡頭二：生活自理

“孩子們，這床都鋪不好，以后還能自理嗎？”剛開學時，我們都是“鋪床小白”什么“豆腐塊”軍被，一概不懂，您嘴上訓著我們，卻還是一遍又一遍的給我們做示范，看我們實在是犯難，您便親自給我們鋪，室內三十多度的高溫，汗水劃過了您的臉頰，可您臉上仍是看到我們成功后滿足的笑。

一件平凡的小事，就能顯示出你不平凡的個性。如此勤勞的您，又怎能不讓我為您豎起大拇指呢！

鏡頭三：扭轉大局

第一次月考的成績下來了，大家都興奮，可班排中下游，這并不理想，您也沉默了，看著我們無欲無求的消極狀態，您怒了，叫組長班長一一檢討。還自我反思，您說“我認為你們是聰明的，但你們卻不努力，將小學的惡習帶到了初中，這就是問題! ” 您指出了我們的弊端，并指出了解決方法，讓我們奔著目標奮斗。前幾次真的很難，我們努力卻回報甚小，您也常皺著眉，可您鼓勵我們別放棄，一定會成功。終于，皇天不負有心人，第三次月考，我們班進了一檔，之后就一直保持在前三。而這一切都多虧了任勞任怨的您對我們的指導。您的座右銘是：生命不息，奮斗不止！如此不服輸的您，又怎能不再次讓我為您豎起大拇指呢！

在我心里，您那智慧、勤勞、不服輸的個性早已感染了我們，這樣的您怎能不令人夸贊！在我心里，您早已走出了小城，早已自由灑脫地完成了自己的理想，早已領著您的60多個孩子去了更好的將來。在我心里，您如陽光般溫暖，如陽光般光芒萬丈！           

八年級十七班   李梓爍

八年級十八班班主任——顧煥強

我的班主任是一位普通卻不平凡的老師。你是黑夜中的一盞燈，照亮我們前行的遠方；你是人生路上的指南針，指引我們駛向前方；你是春天的雨，是夏天的風，是秋天的果，是冬天的陽，讓我們的人生五彩繽紛。

你有一顆無私的心，不但教我們知識，還教我們許多人生的哲理，卻從不計回報。在課堂上，你總是不厭其煩地提醒我們坐姿端正，讓我們養成良好的學習習慣。我們生病了，你陪我們去看病。放假時，還給我們打電話，關心我們的生活。

雖然與你相聚不足兩年，但是你教給我們的人生道理，你的鼓勵和關心將永遠深埋我的心田。你經常說，中學生絕不能囿于課本，必須廣泛汲取人類智慧，胸懷整個世界。你經常用我們喜聞樂見的視頻形式，給我們補充了大量課外文化知識，如：《易經》：天行健君子以自強不息；《禮記》：修身齊家治國平天下；孔子：己所不欲，勿施于人；孟子：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈；諸葛亮：鞠躬盡瘁，死而后已；張載：為天地立心，為生民立，命為往圣，繼絕學為萬世開太平；顧炎武：天下興亡，匹夫有責；林則徐：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之；魯迅：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這些崇高的價值追求已經在我們的內心生根發芽，并指引我們永遠向前。青年興則國家興，青年強則國家強。在未來的人生道路上，我一定謹記你的教誨，勤學苦練，發憤圖強，不忘初心，奮勇向前！親愛的老師，我永遠不會忘記你。                 

八年級十八班   竇晨陽

八年級十九班班主任——劉華

有這樣一個人，我們之間的感情超越了友情甚至是親情。那就是我們最最敬愛的“大姐姐”劉老師同時她還是我們班主任兼語文老師?！按蠼憬恪庇幸活^烏黑亮麗的長發，長發及腰和微胖的身形如同從唐朝畫作中走出來的一樣，她高高的鼻梁上掛著一副圓框眼鏡，透過鏡片可以看見她黑亮的眼睛，就像黑寶石一樣，微薄的嘴唇粉嫩嫩的和花朵的顏色十分相似。

因為班主任大姐姐是語文老師，每當她在課堂上講古詩和文言文時，代入感總是很強，給人一種身臨其境的感覺，尤其是“大姐姐”在講《關雎》時，其中的一句是“窈窕淑女，君子好逑”讓我不禁想起“大姐姐”笑的樣子，很美!年少無知，我不知道什么是師恩，只記得她待我極好。

在學校里，每天陪伴我們時間最長的莫過于“大姐姐”。她每天工作都很辛苦，那種累是無法用言語來描繪的，可她對我們永遠都溫柔。我們有時也會像朋友一樣閑聊幾句，會與她傾訴心事來得到安慰。

還記得那次，是一個秋日的午后。我正沉在考試的挫敗中無法自拔，或許“大姐姐”看出了我眼中難藏的悲傷，她把我叫出了教室。本來以為“大姐姐”會因為成績的事批評我一頓，可并沒有。她拿著成績單，一點一點地為我分析成績差的原因，教我該怎么使成績上升。那溫柔的話語讓我平復了心情，仔細地聽“大姐姐”的字字句句，字里行間滿滿都是對我無盡關愛。

還有那次的趣味運動會，我至今記憶尤深?！按蠼憬恪痹谶\動會開始之前做好了充足的準備，以保證萬無一失?？墒沁\動會開始后，班里亂成一鍋粥，一向溫柔的她生氣極了?？梢钥闯瞿且徽焖疾皇呛荛_心，那天晚上“大姐姐”給我們買了燒餅和腸子，她和我們說了她生氣的原因，我們都慚愧地說不出話。但“大姐姐”又幽默地化解了我們間的隔閡。只記得那晚的月光很亮，撒在了“大姐姐”的身上，仿佛為她披上了一層薄薄的白紗。

或許“大姐姐”沒有巨人般的身高，但在我心里她永遠有著最高大的形象，翻開我的日記每頁都有“大姐姐”的名字，我將零散的記憶拼接在一起，在夜晚擁入懷里，夢中是您對我的細心教導。

當我看到長得很像“大姐姐”的人，我的腦?？倳‖F她那甜甜的微笑，耳畔不由得響起她溫柔的話語……與劉老師相處，讓人如沐暖陽，課堂上的真摯交流讓人在潛移默化中獲得了知識，陶冶了情操美化了心靈;讓人在綿柔的話語中，如沐清風，散去了陰霾，佛去了煩心……心中有千言萬語，抽筆難以傾情。

八年級十九班   聶怡琪

八年級二十班班主任——趙錢壤

他在斑駁的光影里來回走動，用他寬厚的手在黑板上擦寫，給同學們講解，陽光透過樹葉的縫隙在他身上落下光斑，他的身影淡的就像珍藏多年的水墨畫。他就是我的班主任。高高的身材高挺的鼻梁，健壯的身材，一雙炯炯有神的眼睛構成了他。一次次耐心的教誨包圍著我，在我心中久揮不散，嚴厲的話語中帶著幾絲溫和，牢牢印存心中。為了這個班級他也操碎了心，頭上多了幾絲白發，白發點綴在黑絲上面，也暗示著與我們在一起時他人生年華中溜走的時光。他的笑容沖擊著心靈，如陽光般的明媚，輕拂過心頭，使人也不免心情愉悅。一次次考試過后的淳淳教導，猶如指路明燈，讓我們找到前進的方向。有他的相伴，品味的是自在深遠，一縷光陰落在他的鬃角，染白一縷發絲，卻點燃了一片心田，世間的一切都是遇見，就像冷遇見了暖，就有了雨，春遇見了冬，就有歲月；天遇見了地，就有了永恒；而在我懵懂的少年時期遇見他。他如一縷暖陽，照亮我的心靈，為我指引前方的道路，他又如一縷清風，吹散我心中的層層陰霾，安撫我的心靈，讓每一條縫隙都填滿了徐徐清風。一次次教導使我從中獲得大大大小小的道理，一次次相處過程中，體會到了他對我們付出的精力，他嚴厲的態度也被我們磨合成溫和，“誨人不倦，體貼人微，耐心細致，兢兢業業?！比绻f他的偉大那他便是為班級付出無限精力的班主任。與師相逢，如浴暖陽，如沐清風”       

八年級二十班   葛怡夢

班主任的愛，

深沉溫潤，細無聲，

只求付出，不問回報。

可今天，同學們用自己的文字，

表達了對班主任的感謝。

一個班級之間，

班主任與學生，

愛，從來都是雙向的。

中學時代，

孩子們面臨許多難關。

幸運的是，

在啟明東院，有這樣一群班主任們，

用心做事，愛心育人，

以真求真，以愛育愛，

他們用天立師者的專業和敬業，

愛心和耐心，

陪伴著孩子們的成長，

和啟明的孩子們一起披荊斬棘，乘風破浪!